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Introducción

 

El Curso de Inducción está dirigido a los profesores ordinarios y contratados de reciente ingreso del área  académica  y se basa en los lineamientos de la Resolución actualizada   N° C.D.- 2156 / Fecha 21-07-2010.

 

Objetivo:

 

Promover la adaptación funcional y la integración socio-laboral del profesor o profesora que ingrese a la UNA, bajo la condición de Personal Ordinario o Especial (Contratado).

Participantes:

 

Todos los profesores y profesoras que, para el momento de su ingreso a Personal Ordinario, tengan una antigüedad en la UNA inferior a tres (3) años y aquellos que no hayan aprobado el Curso de Inducción para Personal Académico de la UNA con anterioridad.

 

Contenidos

 

Se organizan bajo la forma de un curso, en seis (6) unidades didácticas

-Bases y características más relevantes de la Educación a Distancia 

-Características de la UNA,
-Funcionamiento de la UNA
-Roles y funciones de el personal académico de ia UNA
-Apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al quehacer del personal académico de la UNA,
-Información institucional

 

 Estrategias

La inducción se imparte mediante un curso administrado bajo una modalidad mixta, la cual combina actividades de aprendizaje a distancia (en línea) con actividades presenciales.

 

Las actividades de aprendizaje en línea comprenden:

 

  • estudio de las Unidades anteriormente mencionadas;
  • participación activa en foros virtuales de discusión por Unidad;
  • realización de tareas y autoevaluaciones asignadas por Unidad;
  • consulta de bibliografía recomendada para ampliar conocimientos;
  • otras que se consideren relevantes para el proceso de inducción.

 

 

Las actividades de aprendizaje presencial consisten en la realización de una serie de tareas prácticas dirigidas a facilitar la inserción del profesor o profesora en su contexto laboral local inmediato y circundante, así como el desempeño eficaz de su rol.

Evaluación:

 

La evaluación de los participantes en el curso está determinada por dos(2) criterios básicos:

 

a)     el cumplimiento de las actividades de aprendizaje pautadas, tanto en línea (virtuales) como presenciales

b)  la realización de un ensayo final sobre la experiencia personal en la UNA, desde la perspectiva del rol profesional que le ha correspondido desempeñar.

Aprobación:

Para aprobar el curso se requerirá haber alcanzado, como mínimo, una calificación equivalente al 7O % del total establecido (7 puntos).

 

Administración:

-       El Curso de Inducción se administra en forma grupal, dos (2) veces al año, y tiene una duración estimada de catorce (14) semanas.

-       La participación de un profesor o profesora en el Curso de Inducción se hace efectiva una vez que se han completado los trámites de inscripción, diligenciados por el Coordinador de la Unidad a la cual está adscrito(a), ante el Subprograma de Supervisión Académica Regional (Ver Anexo 1) con los datos requeridos.

 

Recursos:

 

Humanos:

  1. Un Facilitador presencial, designado por el (la) Coordinador(a) de la Unidad de adscripción del profesor o profesora.
  2. Un Facilitador Virtual , designado por el Subprograma Supervisión Académica Regional.

Materiales:

  1. Electrónicos y/o digitalizados y enlaces en línea. Tecnológicos:
  2. Ambiente virtual de aprendizaje, al cual tendrá acceso mediante la Plataforma Moodle.
  3. Los participantes en el Curso de Inducción deben tener disponibilidad de acceso frecuente a un equipo de computación con conexión a Internet.
  4. La UNA facilitará las condiciones básicas para la realización del Curso de Inducción, por parte de los (las) participantes del Programa, en términos de: disponibilidad de tiempo (a solicitud del profesor o profesora), recursos humanos y tecnológicos.
  5. Una vez aprobado el Curso de Inducción, el (la) participante recibirá el certificado correspondiente 

 

 

  
 
 

 

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