I.- Presentación
Mediante este documento se exponen aspectos fundamentales de la administración de la Carrera Ingeniería Industrial (código 280), para el lapso académico 2010-1. La intención es difundir en la comunidad académica, información necesaria para facilitar, la puesta en marcha de las acciones implicadas en el desarrollo del lapso, especialmente en lo concerniente a la oferta académica, materiales instruccionalesy evaluación del rendimiento.
A continuación se describen las condiciones de administración de la Carrera Ingeniería Industrial (280), para este lapso académico 2010-1. Volver al inicio
II.- Oferta Académica
Se fundamenta en el Plan de Estudios correspondiente al Ajuste Curricular de la Carrera, con vigencia a partir del lapso 2005–1, conocido como “OFERTA REGULAR”, el cual se administra completo a partir del lapso 2007-1. En este Plan se admitirán a los estudiantes que hayan aprobado el Curso Introductorio.
CUADRO 1
Oferta Académica para el lapso 2010-1 de la Carrera (280)
Semestre |
Asignatura |
Código |
UC |
Prelación |
I
|
LENGUA Y COMUNICACIÓN |
115 |
3 |
|
MATEMÁTICA I |
177 |
5 |
|
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA |
116 |
3 |
|
INTRODUCCIÓN A LA ING. INDUSTRIAL |
200 |
3 |
|
LÓGICA |
107 |
3 |
|
II |
TEMAS DE ÉTICA |
119 |
2 |
|
MATEMÁTICA II |
179 |
5 |
177 |
COMPUTACIÓN I |
323 |
4 |
116-177
|
DIBUJO INDUSTRIAL |
208 |
3 |
|
PROBLEMÁTICA DEL DESARROLLO VENEZOLANO |
121 |
2 |
|
III |
TEORÍA ECONÓMICA I |
641 |
4 |
|
MATEMÁTICA III |
733 |
5 |
179 |
FÍSICA GENERAL I |
300 |
4 |
179 |
AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN VENEZUELA |
117 |
3 |
|
QUÍMICA |
209 |
5 |
|
IV |
INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD |
737 |
4 |
733 |
MATEMATICA IV |
735 |
5 |
733 |
FÍSICA GENERAL II |
326 |
4 |
300 |
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL |
201 |
3 |
|
INGENIERÍA DE MATERIALES |
231 |
4 |
209 - 300 |
PARA CURSAR LA 326, SE RECOMIENDA HABER APROBADO LA 733 |
Semestre |
Asignatura |
Código |
UC |
Prelación |
V |
ECONOMIA PARA INGENIEROS |
222 |
4 |
641 |
INFERENCIA ESTADÍSTICA |
738 |
5 |
737-735 |
MATEMÁTICA V |
739 |
5 |
735 |
MECANICA RACIONAL |
232 |
4 |
326 |
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I |
315 |
4 |
|
PARA CURSAR LA 315, SE RECOMIENDA HABER APROBADO LA 733 |
VI |
COSTO INDUSTRIAL |
655 |
4 |
222 |
CONTROL DE CALIDAD |
205 |
4 |
738 |
ELECTROTECNIA |
233 |
4 |
326- 739
|
TERMOFLUIDOS |
234 |
4 |
232 |
INGENIERÍA DE METODOS |
206 |
4 |
315 -738 |
| ELECTIVA |
|
|
|
VII |
GERENCIA ORGANIZACIONAL |
235 |
4 |
655 |
EVALUACIÓN DE PROYECTOS |
225 |
3 |
222 |
LOGÍSTICA INDUSTRIAL |
236 |
3 |
206 |
PROCESOS DE MANUFACTURA |
202 |
4 |
231 |
CONTROL DE PRODUCCION |
203 |
4 |
206 |
ELECTIVA |
|
|
|
VIII |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
118 |
3 |
|
GERENCIA INDUSTRIAL |
223 |
4 |
235 |
INGENIERIA DE PLANTA |
216 |
4 |
225-236 |
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL |
207 |
4 |
202 |
MANEJO DE MATERIALES |
204 |
4 |
236 |
| ELECTIVA |
|
|
|
IX |
PRACTICA PROFESIONAL I |
237 |
4 |
141uc
118 |
X |
PRÁCTICA PROFESIONALII |
238 |
8 |
237 |
Para cursar las materias electivas deben tener aprobados 96 unidades crédito
Para orientar a los estudiantes en la siguiente tabla se ubican las materias electivas a partir del sexto semestre, porque a ese nivel de la Carrera los estudiantes ya tienen aprobados 96 unidades crédito.
Semestre |
Asignatura |
Código |
UC |
Prelación |
E
L
E
C
T
I
V
A
S |
INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL |
228 |
3 |
Tener aprobado mínimo 96 UC |
SE RECOMIENDA HABER APROBADO739 |
TEORÍA DE DECISIONES |
305 |
3 |
Tener aprobado mínimo 96 UC. |
SE RECOMIENDA HABER APROBADO738 |
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONESII |
348 |
4 |
Tener aprobado mínimo 96 UC. |
SE RECOMIENDA HABER APROBADO738Y 315 |
GESTIÓN DE CALIDAD |
241 |
4 |
Tener aprobado mínimo 96 UC. |
SE RECOMIENDA HABER APROBADO205 |
SIMULACIÓN DE SISTEMAS |
337 |
4 |
Tener aprobado mínimo 96 UC. |
SE RECOMIENDA HABER APROBADO348 |
PROCESOS QUIMICOS |
240 |
3 |
Tener aprobado mínimo 96 UC. |
Para cursar las asignaturas del Componente de Extensión Universitaria se requiere haber aprobado 40 unidades crédito
COMPONENTE DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA |
Asignatura |
Código |
UC |
Prelación |
REDACCIÓN DE INFORMES TÉCNICOS |
810 |
3 |
40 UC. |
FUNDAMENTOS BÁSICOS EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS |
811 |
2 |
40 UC. |
LIDERAZGO |
813 |
3 |
40 UC. |
SEMINARIO DE ACCIÓN SOCIAL |
814 |
3 |
40 UC. |
FORMACIÓN DE MICROEMPRESARIOS |
816 |
3 |
40 UC. |
REQUISITOS DE EGRESO |
Asignatura |
Código |
UC |
Prelación |
INGLÉS |
108 |
3 |
|
SERVICIO COMUNITARIO |
011 |
0 |
Haber aprobado 125 UC y cursado 811 ó 814 ó 816 |
Total de unidades créditos de la Carrera: 184
Máximo de unidades a cursar por semestre: 24
Las electivas se pueden escoger en los semestres: VI, VII y VIII
Componente de Extensión Universitaria: 7 UC
Las materias del Componente de Extensión Universitaria e Inglés no serán contabilizadas para la sumatoria de créditos permitidos por lapso académico.
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Condiciones específicas previstas para su administración.
a) Oferta de Asignaturas.
Se ofrecen asignaturas ubicadasen los diez (10) semestres de la Carrera la mayoría con su respectivo Plan de Curso.
b) Administración de asignaturas según Planes de Curso.
La mayoría de las asignaturas serán administradas según un Plan de Curso, en el cual se presentan los aspectos fundamentales que las caracterizan: identificación, fundamentación, objetivos, especificaciones curriculares, estructura instruccional, estrategias instruccionales, estrategias de evaluación, plan de evaluación y bibliografía.
Los Planes de Curso, darán las directrices e información sobre cómo organizar los estudios por asignatura y adelantar las acciones que corresponden para lograr los aprendizajes previstos; en la búsqueda de que los estudiantes se responsabilicen de autogestionar su propio proceso de aprendizaje. Para esto, se cuenta con el apoyo y la orientación que ofrece la Institución a través de los materiales instruccionales, los servicios de orientación y las asesorías. Estos Planes también, especifican los materiales instruccionales correspondientes y dan las pautas para la administración de la evaluación y el desarrollo del servicio comunitario.
Por ser un material obligatorio, estarán disponibles para el fotocopiado de los estudiantes, en versión impresa en cantidad de seis (6) en los Centros de Recursos Múltiples de las Sedes Principales de los Centros Locales y en cantidad de tres (3) en los Centros de Recursos Múltiples de las Oficinas de Apoyo.
c) Apoyo Electrónico En la dirección www.ciberesquina.una.edu.ve/evaluacion se encontrará la siguiente información, útil para la Comunidad Estudiantil:
Cronogramas:
- Consignación de Cuadernillos de Pruebas para su corrección en el Nivel Central. Lapso 2010-1
- Cierre Administración de Pruebas. Lapso 2010-1
Códigos de las Carreras que ofrece la UNA.
Niveles Correctores de las Carreras:
- Administración y Contaduría.
- Ingeniería de Sistemas
- Matemática.
Nombre de los profesores del Nivel Central que son responsables de corrección y asignaturas a su cargo de las Carreras:
- Ingeniería de Sistemas
- Matemática.
Proceso, Procedimientosy Formatos:
- Normas para la presentación de las pruebas.
- Procedimientos de la evaluación de los estudiantes UNA que son funcionarios UNA (FEUNA).
- Procedimientos para la publicación y distribución de Claves de Corrección y Modelos de Respuestas.
- Procedimientos para el tratamiento de las observaciones a laevaluación: Pruebas, trabajos Prácticos y Tareas.
- Procedimientos para el tratamiento de los cuadernillos de pruebas.
- Compromisos del estudiante.
- Lineamientos que establecen estrategias alternativas de evaluación orientadas a combatir el fraude académico o la fuga de pruebas.
Listado de Planes de Cursos y de Evaluación por Área Académica y Carrera los cuales fueron modificados o se ofrecen por primera vez en el lapso 2010-1.
Calendario de Pruebas de las asignaturas ofertadas en el lapso 2010-1.
Calendario de Pruebas de las asignaturas no ofertadas en el lapso 2010-1.
(Las asignaturas no ofertadas corresponden a todas las carreras de la oferta académica anterior (no vigente), que sólo pueden inscribir los estudiantes que todavía tienen oportunidad de cursarlas).
Normativa de Evaluación de la UNA.
Trabajos Prácticos de algunas asignaturas de las Carreras:
- Administración y Contaduría
- Ingeniería de Sistemas.
- Educación mención Matemática.
- Matemática.
Materiales Instruccionales para la administración del VII Semestre de la Carrera Matemática (código 126).
Materiales Instruccionales que se distribuirán en forma piloto en el lapso 2010-1.
Nueva Bibliografía editada por la Universidad Nacional Abierta.
Materiales Instruccionales que se desincorporan de la oferta académica en el lapso 2010-1.
Materiales Instruccionales que pasan de Bibliografía Básica a Bibliografía Complementaria a partir del lapso 2010-1.
Guía Instruccional de la Asignatura Introducción a la Informática código 116.
d) Inserción y Desarrollo del Componente de Extensión Universitaria.
El Componente de Extensión Universitaria se ha creado como una estrategia emergente que contribuye a delinear el perfil profesional del egresado de la UNA, contribuir con la formación del estudiante favoreciendo el sentido de pertinencia y responsabilidad social con su Universidad y su entorno.
Este componente está definido como un cuerpo de estrategias y actividades que van a concretar la dimensión social del currículo, con el fin de perfilar actitudes y competencias en el estudiante. Se desarrollará con la participación de los estudiantes a través de las áreas funcionales:
- Educación Continua.
- Acción Social.
- Asistencia Técnica.
Mediante estas áreas funcionales se pretende incidir socio – educativamente en el entorno intra y extra universitario, para contribuir a elevar la calidad profesional del egresado. Además, de preservar lacorrespondencia con las asignaturas del currículo.
La Oferta Académicadel Componente de Extensión para el lapso 2010-1 comprende los siguientes cursos, en las áreas funcionales de:
Educación Continua:
- Redacción de Informes Técnicos.
- Fundamentos Básicos en la Elaboración de Proyectos.
- Liderazgo.
- Elaboración de Publicaciones Periódicas Escolares.
Asistencia Técnica:
- Formación de Microempresarios.
Acción Social:
- Seminario de Acción Social
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Algunas consideraciones con respecto al Componente de Extensión:
- Los materiales de apoyo para estos cursos se distribuirán de la misma forma como se distribuye el material instruccional del resto de las asignaturas de la carrera.
- El material instruccional de algunos cursos de este componente incluye un video mediante el cual se presenta un Laminario, es decir un conjunto de láminas diseñadas en Power Point con sonido, cuyo propósito es dar orientaciones guiadas sobre los contenidos del curso de manera amigable.
- El Subprograma de Extensión Universitaria se encargará de distribuir los videos para que estén disponibles en las Bibliotecas de los Centros Locales.
- Los estudiantes estarán en capacidad de abordar su estudio en forma autónoma y autodirigida, permitiendo la administración del curso a través de una asesoría abierta que podrán brindar, de forma espontánea o voluntaria, los profesores de los Centros Locales.
- Los Planes de Curso estarán a disposición de los estudiantes en las Bibliotecas de los Centros Locales.
- Tendrán derecho a cursar las asignaturas del Componente de Extensión los estudiantes que tengan aprobado cuarenta (40) unidades créditos.
- Es requisito para egresar de la Universidad que los estudiantes realicen las actividades del Componente de Extensión.
- La distribución porcentual de unidades crédito que debe cursar cada estudiante oscila entre el 3% y el 7% del total de créditos de la carrera en la que está inscrito.
- Los estudiantes que aspiren participar en actividades de extensión validadas, deberán cumplir con los requisitos que fije la Dirección de Registro y Control de Estudios, tales como inscripción, pago de aranceles de las asignaturas en la cual se inscriba y otros que fije DRyCE.
- La evaluación del Componente de Extensión se realizará de acuerdo a lo descrito en el Cuadro 4 de este documento. Los parámetros estarán establecidos en los planes de evaluación de cada curso de la oferta y serán entregados a los estudiantes al momento de la inscripción.
- Las asignaturas de este componente no serán contabiizadas para la sumatoria del número máximo de créditos permitidos por lapso.
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Modalidad de Material Instruccional por asignatura.
e) Materiales Instruccionales. Los materiales instruccionales correspondientes a las asignaturas contempladas en esta oferta se presentan bajo distintas modalidades,Texto UNA, Selección de Lecturas, Guía Instruccional, CD, Laminarios, Textos de Mercado y se puede hacer uso de ellos a través de distintas vías: adquisición en Almacén, acceso en línea, consulta en el Centro de Recursos de Múltiples (Biblioteca).
El Cuadro 2 específica la información correspondiente a la modalidad del material instruccional que se utilizará en cada una de las asignaturas ofrecidas por la respectiva Carrera.
El Cuadro 3 indica los textos de mercado, disponibles en el Centro de Recursos Múltiples (Biblioteca).
Cuadro 2
Modalidad de Material Instruccional por asignatura
Sem |
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc. |
CD |
MIA |
Texto Mercado |
Observaciones |
I |
115 |
LENGUA Y COMUNICACIÓN |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA Edición anterior (código 102-115) |
177 |
MATEMÁTICA I |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (177) Edición anterior. |
116 |
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA |
|
|
x |
x |
|
|
CD complementario y guía 2005 |
200 |
INTRODUCCIÓN A LA ING. INDUSTRIAL |
x |
x |
|
|
|
|
T/UNA (200), Edición anterior. S/Lecturas (200-2005). |
107 |
LÓGICA |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (107) Edición anterior;+ Anexo explicativo (107-2005). |
II |
119 |
TEMAS DE ÉTICA |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA Edición anterior. (119/113) |
179 |
MATEMÁTICA II |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (179) Edición anterior. |
323 |
COMPUTACIÓN I |
|
|
|
|
x |
x |
MIA 323-2005.
T/Mercado (coedición) en Biblioteca. |
208 |
DIBUJO INDUSTRIAL |
x |
|
x |
|
|
x |
T/UNA (208) sólo para consulta en biblioteca. Guía de ejercicio 208-2005. T/Mercado en Biblioteca. |
121 |
PROBLEMÁTICA DEL DESARROLLO VENEZOLANO |
|
x |
x |
|
|
|
T/UNA edición anterior (código 121-111). |
Sem |
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc. |
VIDEO |
MIA |
Texto Mercado |
Observaciones |
III |
641 |
TEORÍA ECONÓMICA I |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (641) Edición anterior. |
733 |
MATEMÁTICA III |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (733) Edición anterior. |
300 |
FÍSICA GENERAL I |
x |
|
|
|
x |
x |
López F. R. T/UNA (300). 2008. Disponible en Almacén y Biblioteca UNA |
117 |
AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN VENEZUELA |
x |
|
|
|
|
|
Díaz Z. T/Una 2008. Disponible en Almacén y Biblioteca UNA |
209 |
QUÍMICA |
x |
|
|
x |
x |
x |
T/UNA (209) Edición anterior sólo para consulta en Biblioteca, Video. Manual de Laboratorio 209-2004. T/Mercado en Biblioteca.
|
IV |
737 |
INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (737-747)Edición anterior |
735 |
MATEMATICA IV |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (735) Edición anterior +anexo Problemario735 |
326 |
FÍSICA GENERAL II |
x |
|
|
|
x |
x |
MIA 2006 +T/UNA (326) + T/mercado en Biblioteca |
201 |
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
231 |
INGENIERÍA DE MATERIALES |
|
|
|
x |
|
x |
video +T/Mercado en biblioteca |
Sem |
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc |
CD |
Video |
Texto Mercado |
Observaciones |
V |
222 |
ECONOMIA PARA INGENIEROS |
|
|
x |
|
|
x |
Usa Problemario.
Problemario + guía + T/Mercado en biblioteca. |
738 |
INFERENCIA ESTADÍSTICA |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (738) Edición anterior |
739 |
MATEMÁTICA V |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (739) Edición anterior |
232 |
MECANICA RACIONAL |
|
|
|
|
|
x |
T/mercado en biblioteca |
315 |
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (315-308) Edición anterior |
VI |
655 |
COSTO INDUSTRIAL |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
205 |
CONTROL DE CALIDAD |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
233 |
ELECTROTECNIA |
x |
|
|
|
|
|
Texto UNA (233-221) (Edición 1991)
+ Problemario (233-2005) |
234 |
TERMOFLUIDOS |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
206 |
INGENIERÍA DE METODOS |
x |
|
|
|
|
x |
.
T/UNA (206) Edición anterior sólo para consulta en Biblioteca + T/mercado en biblioteca + Problemario206-2006 |
Sem |
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc |
CD |
Video |
Texto Mercado |
Observaciones |
VII |
235 |
GERENCIA ORGANIZACIONAL |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
225 |
EVALUACIÓN DE PROYECTOS |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
236 |
LOGÍSTICA INDUSTRIAL |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
202 |
PROCESOS DE MANUFACTURA |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca |
203 |
CONTROL DE PRODUCCION |
x |
|
|
|
|
x |
T/UNA (202) sólo para consulta en biblioteca+ T/mercado en biblioteca. |
VIII |
118 |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
|
x |
|
|
|
|
S/lect 118- 2006/2 |
223 |
GERENCIA INDUSTRIAL |
x |
|
|
|
|
x |
T/UNA (223) sólo para consulta en biblioteca+ T/mercado en biblioteca. |
216 |
INGENIERIA DE PLANTA |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA (216) edición anterior |
207 |
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL |
x |
|
|
|
|
x |
T/Mercado en biblioteca como bibliografía básica + T/UNA (216) edición anterior como bibliografía complementaria |
204 |
MANEJO DE MATERIALES |
x |
|
|
|
|
x |
T/Mercado como bibliografía básica en biblioteca + T/UNA (204) edición anterior como bibliografía complementaria. |
IX |
237 |
PRACTICA PROFESIONAL I |
x |
|
|
|
|
|
Linares T. Manual Módulo I, UNA (2005). Será enviado por correo electrónico, a los estudiantes validados como inscritos. |
X |
238 |
PRÁCTICA PROFESIONALII |
x |
|
|
|
|
|
Linares T. Manual Módulo I, UNA (2006). Será enviado por correo electrónico, a los estudiantes validados como inscritos. |
E
L
E
C
T
I
V
A
S |
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc. |
CD |
MIA |
Texto Mercado |
Observaciones |
228 |
INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL |
|
|
|
|
|
x |
T/mercado en Biblioteca
Problemario (228) |
305 |
TEORÍA DE DECISIONES |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA Edición anterior (305-645-219) |
348 |
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONESII |
x |
|
|
|
|
|
T/UNA Edición anterior (348-320) |
240 |
PROCESOS QUÍMICOS |
x |
|
|
|
|
|
Velásquez B. Guía de Estudio. UNA (2006). Disponible sólo en la dirección electrónica www.ciberesquina.una.edu.ve/evaluación/materialesinstruccionales2009-2 |
241 |
GESTIÓN DE CALIDAD |
|
|
|
|
|
x |
T/Mercado en Biblioteca |
337 |
SIMULACIÓN DE SISTEMAS |
x |
|
|
|
x |
|
T/UNA (309-337) + MIA en línea (piloto) |
Requisito de Egreso
|
Código |
Asignatura |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc |
CD |
Video |
Texto Mercado |
Observaciones |
108 |
INGLÉS |
x |
x |
|
|
|
|
|
|
Modalidad de Material Instruccional por asignatura
COMPONENTE DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA |
Cód |
Asignatura/Código |
Modalidad del Material Instruccional |
Texto UNA |
Selec.
Lecturas |
Guía Instrucc. |
CD |
Video |
Observaciones |
810 |
REDACCIÓN DE INFORMES |
x |
|
|
|
x |
Manual 810-2006. . El video contiene el Laminario y está disponible en la Biblioteca. |
811 |
FUNDAMENTOS BÁSICOS EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS |
x |
|
|
|
x |
GUIA DIDACTICA 811-2006. El video está disponible en la Biblioteca. |
813 |
LIDERAZGO |
x |
|
|
|
x |
Manual. . El video contiene el Laminario y está disponible en la Biblioteca. |
814 |
SEMINARIO DE ACCIÓN SOCIAL |
|
x |
x |
|
|
Guía Instruccional 2007. Selección de Lecturas (Reimpresión 2007) |
816 |
FORMACIÓN DE MICROEMPRESARIOS |
x |
|
|
|
x |
Manual. . El video contiene el Laminario y está disponible en la Biblioteca. |
Cuadro 3
Textos del Mercado requeridos
Sem |
Código |
Asignatura |
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA |
I |
200 |
INTRODUCCION A LA INGENIERIA INDUSTRIAL |
Philip E. Hick. (1999). Ingeniería Industrial y Administración. CECSA |
II |
323 |
COMPUTACION I |
Tucker, A., Joyanes, L. (2000). Computación I. lógica, resolución de problemas, algoritmos y programas. Mc Graw Hill. |
208 |
DIBUJO INDUSTRIAL |
Jensen,C., Helsel,J. Y Short,D. (2004) Dibujo y Diseño en Ingeniería. 6ª Edición. Editorial Mc Graw Hill. |
III |
300 |
FISICA GENERAL |
Cualquiera de estos:
- Serway y Beichner. (1998). Física para ciencias e ingeniería, tomos I y II. Mc graw-Hill.
- Young y Freedman. (1998). Física Universitaria, Tomos I y II. Addison Wesley Longman
- Resnick, halliday y krane. (1996). Física Tomos I y II. CECSA
|
209 |
QUIMICA |
- Sherman, A., Sherman, S., Russikoff, L. (1999). Conceptos básicos de química. CECSA.
- Brown, LeMay, Bursten. (1998). Química la ciencia central. Prentice hall.
|
IV |
201 |
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL |
Díaz C., José M. (2001). Seguridad e Higiene del trabajo. Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. México: Alfaomega. |
231 |
INGENIERIA DE MATERIALES |
Cualquiera de estos:
- Hibberler, R. (1997). Mecánica de Materiales. Editorial Prentice Hall.
- Mangonon, P. (2001). Ciencia de Materiales: selección y diseño. Editorial Prentice Hall.
- Shackelford, J. (1999). Ciencia de Materiales para Ingenieros. 4ta. Edic. Editorial Prentice Hall.
|
V |
222 |
ECONOMIA PARA INGENIEROS |
Blank, L. y Tarquin, A.J. (1996). Ingeniería Económica. (3ª.ed.). México: McGraw Hill. |
232 |
MECANICA RACIONAL |
- Beer, F. y Johnston, R. (1997). Mecánica Vectorial para Ingenieros: Dinámica. México: McGraw Hill.
- Beer, F. y Johnston, R. (1997). Mecánica Vectorial para Ingenieros: Estática. México: McGraw Hill.
|
Sem |
Código |
Asignatura |
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA |
VI |
205 |
CONTROL DE CALIDAD |
- Bestarfield, D.H. (1995). Control de Calidad.
- James, E. y William, L. (2000). La Administración y en Control de la Calidad. Editorial Iberoamericana.
- Juran, M. y Gryna, F.M. (1999). Análisis y Planificación de la Calidad. México: McGraw Hill.
|
206 |
INGENIERIA DE METODOS |
-Burgos, F. (1999). Ingeniería de Métodos. Calidad, Productividad. Venezuela: Universidad de Carabobo. |
234 |
TERMOFLUIDOS |
- Potter, M., Wiggert, D. y Hondzo, M. (1998). Mecánica de Fluidos. México: Prentice Hall.
- Wark, K. (1991). Termodinámica. México: McGraw Hill.
- Holman(1998). Transferencias de calor. México: McGraw Hill |
665 |
COSTO INDUSTRIAL |
Hansen y Mowen (1996). Administración de Costos. Contabilidad y Control. |
VII |
236 |
LOGÍSTICA INDUSTRIAL |
Ballow, R. (2002). Administración de la Cadena de Suministros. 5ta Edición. Editorial Prentice Hall. |
225 |
EVALUACIÓN DE PROYECTOS |
Baca Urbina, G. Evaluación de Proyectos. Última edición. Editorial Mc Graw Hill |
202 |
PROCESOS DE MANUFACTURA |
Groover, M.(1997). Fundamentos de Manufactura Moderna - Materiales, Procesos y Sistemas. Editorial Prentice Hall. |
235 |
GERENCIA ORGANIZACIONAL |
Robbins, S. (2004). Comportamiento Organizacional 8a Edición. Prentice Hall. |
VIII |
204 |
MANEJO DE MATERIALES |
- D.R., Sule (2001). Instalaciones de Manufactura Industrial: Ubicación, Planeación y Diseño. México. Última Edición. Editorial Thomson.
- Gómez, E. Y Rachadell, F. (2000). Manejo de Materiales. Ediciones Universidad de Carabobo. |
216 |
INGENIERÍA DE PLANTA |
Texto UNA: Aradas, J., Guillermo, O. (1994) Ingeniería de Planta. Ediciones UNA |
207 |
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL |
Duffa, S., Rouf,A yCampbell, J. (2000). Sistemas de Mantenimiento-Planeación y Control. Editorial Limusa. |
223 |
GERENCIA INDUSTRIAL |
Guiltinan, J., Gordon W. y Madden T. (1998). Gerencia de Marketing. Estrategias y programas .6a Edición. Editorial Mc Graw Hill |
Textos del Mercado Requeridos (Disponibles en la Biblioteca)
Código |
Asignatura |
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA |
228 |
INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL |
Benjamín, K. (1996). Sistemas de Control Automático. (7ª.Edición) Editorial Prentice HallHispanoamericana S.A. |
241 |
GESTIÓN DE CALIDAD |
Moreno, Peris y González, (2000) Gestión de Calidad y Diseño de Organizaciones. Editorial Prentice Hall. México. |
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f) Evaluación del Rendimiento Estudiantil.
En el siguiente Cuadro, se presentan las estrategias de evaluación previstas para cada asignatura de la Carrera.
Cuadro 4
Estrategias de Evaluación del Rendimiento por asignatura
Sem |
Código |
Asignatura |
Pruebas |
Trabajo Práctico |
Tarea |
Ensayo |
Portafolio |
Modalidad |
Momentos |
O |
D |
M |
2P/1I |
I |
4P |
I |
115 |
LENGUA Y COMUNICACIÓN |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
177 |
MATEMÁTICA I |
|
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
116 |
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
200 |
INTRODUCCIÓN A LA ING. INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
107 |
LÓGICA |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
II |
119 |
TEMAS DE ÉTICA |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
179 |
MATEMÁTICA II |
|
|
x |
x |
|
|
|
|
|
|
323 |
COMPUTACIÓN I |
|
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
208 |
DIBUJO INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
121 |
PROBLEMÁTICA DEL DESARROLLO VENEZOLANO |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
III |
641 |
TEORÍA ECONÓMICA I |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
733 |
MATEMÁTICA III |
|
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
300 |
FÍSICA GENERAL I |
|
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
117 |
AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN VENEZUELA |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
209 |
QUÍMICA |
|
x |
|
x |
|
|
|
|
|
|
Sem |
Código |
Asignatura |
Pruebas |
Trabajo Práctico |
Tarea |
Ensayo |
Portafolio |
Modalidad |
Momentos |
O |
D |
M |
P/1I |
I |
4P |
IV |
737 |
INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD |
|
x |
|
3P/1I |
|
|
|
|
|
|
735 |
MATEMATICA IV |
|
x |
|
3P/1I |
|
|
|
|
|
|
326 |
FÍSICA GENERAL II |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
201 |
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
231 |
INGENIERÍA DE MATERIALES |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
V |
222 |
ECONOMIA PARA INGENIEROS |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
738 |
INFERENCIA ESTADÍSTICA |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
739 |
MATEMÁTICA V |
|
x |
|
3P/1I |
|
|
|
|
|
|
232 |
MECANICA RACIONAL |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
315 |
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
VI |
655 |
COSTO INDUSTRIAL |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
205 |
CONTROL DE CALIDAD |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
233 |
ELECTROTECNIA |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
234 |
TERMOFLUIDOS |
|
x |
|
2P/1I |
|
|
|
|
|
|
206 |
INGENIERÍA DE METODOS |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
Sem |
Código |
Asignatura |
Pruebas |
Trabajo Práctico |
Tarea |
Ensayo |
Portafolio |
Modalidad |
Momentos |
O |
D |
M |
P/1I |
I |
4P |
VII |
235 |
GERENCIA ORGANIZACIONAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
225 |
EVALUACIÓN DE PROYECTOS |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
236 |
LOGÍSTICA INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
202 |
PROCESOS DE MANUFACTURA |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
203 |
CONTROL DE PRODUCCION |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
VIII |
118 |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
223 |
GERENCIA INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
216 |
INGENIERIA DE PLANTA |
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
207 |
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
204 |
MANEJO DE MATERIALES |
|
x |
|
|
2I |
|
|
|
|
|
IX |
237 |
PRACTICA PROFESIONAL I |
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
X |
238 |
PRÁCTICA PROFESIONALII |
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
Requisitos de Egreso
Código |
Asignatura |
Pruebas |
|
Modalidad |
Momentos |
O |
D |
M |
2P/1I |
I |
4P |
108 |
INGLÉS |
x |
|
|
|
2I |
|
Prueba de Suficiencia sin Recuperación |
011 |
SERVICIO COMUNITARIO |
|
|
|
|
|
|
Trabajo Práctico |
Componente de Extensión Universitaria
|
Código |
Asignatura |
Pruebas |
Trabajo Práctico |
Tarea |
Ensayo |
Portafolio |
Modalidad |
Momentos |
O |
D |
M |
2P/1I |
I |
4P |
810 |
REDACCIÓN DE INFORMES |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
811 |
FUNDAMENTOS BÁSICOS EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
813 |
LIDERAZGO |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
814 |
SEMINARIO DE ACCIÓN SOCIAL |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
816 |
FORMACIÓN DE MICROEMPRESARIOS |
x |
|
|
|
2I |
|
|
|
|
|
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g) Algunas orientaciones sobre la administración de la Oferta Regular.
A continuación se exponen algunas orientaciones tanto de carácter general como de manera específica para la Carrera, con el fin de que contribuyan a evitar situaciones inconvenientes tanto para los estudiantes como para los profesores responsables de atender los cursos de la Carrera.
- El Plan de Curso aunque no sustituye el material instruccional; constituye un material instruccional de manejo obligatorio en tanto que presenta una guía acerca de la organización, administración y estudio de la asignatura;especifica su importancia en la carrera, los objetivos que persigue, las actividades de aprendizaje que se proponen al estudiante, el plan de evaluación y las estrategias de evaluación que se contemplan. Es decir, este Plan destaca estrategias según las cuales los estudiantes se pueden orientar en el proceso instruccional en cada asignatura.
- El material instruccional continúa siendo un elemento fundamental en la administración de nuestros planes de estudio, de manera que es obligatoria su consulta por parte del estudiante, desde las posibilidades que estén a su alcance, comprarlo, solicitarlo en calidad de préstamo circulante, revisarlo en biblioteca, fotocopiarlo, grabarlo en disquete. Se ha asegurado que existan ejemplares en los Almacenes de los Centros Locales y en el sistema bibliotecario, que puedan ser requeridos por los estudiantes.
- Es recomendable procurar aprovechar el recurso tecnológico de apoyo en algunas asignaturas, direcciones electrónicas, foros, etc., como opciones adicionales para la búsqueda e intercambio de información de interés para el estudio, ya que esas herramientas contribuyen en la preparación de los estudiantes y en el desarrollo de habilidades de suma importancia en el futuro profesional.
- Se trata de poner en práctica una estrategia de investigación que se exprese a lo largo del plan de estudios.Es decir, que más allá del desarrollo de contenidos específicos de investigación en determinadas asignaturas, se prevé poner en práctica para la administración de las distintas asignaturas del plan de estudios, estrategias o actividades de aprendizaje o de evaluación, a través de las cuales sea posible favorecer procesos, actitudes, valores, razonamientos, formas de proceder, inherentes al quehacer investigativo de un profesional universitario.Ello supone insistir en la realización de comentarios analíticos y críticos, actividades de observación, búsqueda, reflexión, análisis, verificación, etc.
- En el marco de lo que representa la autogestión del aprendizaje en nuestro sistema de educación a distancia, interesa que los estudiantes puedan cumplir acciones diversas en procura de los recursos, tales como visitas a bibliotecas, organismos, instituciones, especialistas, medios de comunicación, recursos electrónicos, etc., que pueden contribuir al logro de los aprendizajes previstos.
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Elaborado por: Prof. José Luis Flores Soto Diseño web: Ing. Luis R. Ramos P.
Fuentes de Información:
Subprograma Diseño Académico
Subprograma Extensión Universitaria.
Coordinación de Áreas Académicas y Carreras
Área de Ingeniería Menu Principal |